{"id":5211,"date":"2016-02-12T11:18:18","date_gmt":"2016-02-12T04:18:18","guid":{"rendered":"https:\/\/stei.itb.ac.id\/?page_id=5211"},"modified":"2024-11-01T16:13:00","modified_gmt":"2024-11-01T09:13:00","slug":"sarjana-biomedis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/stei.itb.ac.id\/en\/program-sarjana\/sarjana-biomedis\/","title":{"rendered":"Sarjana Teknik Biomedis"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><div class=\"fullwidth\" ><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid vc_custom_1723283024008\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p style=\"color: white; text-align: right;\"><span style=\"color: #000000;\"><a class=\"header-blog\" style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/stei.itb.ac.id\/en\/program-sarjana\/sarjana-biomedis\/\">Home<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0<a class=\"header-blog\" style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/stei.itb.ac.id\/en\/program-sarjana\/sarjana-biomedis\/berita-sarjana-teknik-biomedis\/\">Berita<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0<a class=\"header-blog\" style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/stei.itb.ac.id\/en\/program-sarjana\/sarjana-biomedis\/kontak-kami-sarjana-teknik-biomedis\/\">Kontak Kami<\/a><\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fullwidth\" ><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid vc_custom_1723283079755\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<h5>Sarjana Teknik Biomedis<\/h5>\n<p>Program studi Teknik Biomedis adalah salah satu program studi baru dalam lingkungan Sekolah Teknik Elektro dan Informatika ITB. Program studi Teknik Biomedis dikembangkan sebagai antisipasi terhadap perkembangan sistem elektronika kedokteran dan teknologi kesehatan.<\/p>\n<p>Pada saat ini, perawatan, pengukuran, dan kalibrasi peralatan medis di rumah sakit dilakukan oleh unit teknisi elektromedik, dibawah koordinasi Kepala Instalasi Pemeliharaan Sarana Rumah Sakit. Idealnya, penanggung jawab kegiatan-kegiatan tersebut adalah seseorang dengan profesi sebagai clinical engineer, bukan tenaga medis. Dengan kondisi ini, Indonesia akan masih memerlukan sejumlah besar clinical engineer, yang akan melayani masyarakat di sekitar 2300 rumah sakit dan klinik di seluruh Indonesia.<\/p>\n<p>Teknik Biomedis merupakan suatu bidang multidisiplin sebagai sinergi antara bidang biologi dan kedokteran dengan berbagai ilmu dasar dan rekayasa. Keahlian Teknik Biomedis pada umumnya berkait dengan kemampuan problem solving serta mencari solusi yang tepat. Pada kegiatan pelayanan kesehatan, keahlian Teknik Biomedis seringkali dibutuhkan untuk membantu melakukan pemilihan, uji performansi, serta menyusun prosedur pemeliharaan dari berbagai peralatan kesehatan. Keahlian ini juga terkait dengan inovasi dan pengembangan perangkat di industri dan penelitian serta eksplorasi dari berbagai konsep yang dapat dimanfaatkan di bidang Biomedis.<\/p>\n<p>Dengan demikian, kompetensi tersebut diharapkan akan dapat dibentuk menjadi kemampuan (<em>skill<\/em>) selain untuk mengembangkan aplikasi-aplikasi Teknik Biomedis, juga membangun kemampuan pemikiran dan inovasi untuk menghasilkan peluang baru dalam pengembangan dan pemanfaatan Teknik Biomedis.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fullwidth\" ><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid vc_custom_1723282562993\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"vc_tta-container\" data-vc-action=\"collapse\"><div class=\"vc_general vc_tta vc_tta-tabs vc_tta-color-grey vc_tta-style-tab_style1 vc_tta-shape-rounded vc_tta-spacing-1 vc_tta-tabs-position-top vc_tta-controls-align-left vc_custom_1723275328931\"><div class=\"vc_tta-tabs-container\"><ul class=\"vc_tta-tabs-list\"><li class=\"vc_tta-tab vc_active\" data-vc-tab><a href=\"#1723274786868-28f205f4-d407\" data-vc-tabs data-vc-container=\".vc_tta\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Deskripsi Kurikulum<\/span><\/a><\/li><li class=\"vc_tta-tab\" data-vc-tab><a href=\"#1723274786880-37e406ea-102d\" data-vc-tabs data-vc-container=\".vc_tta\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Tujuan Pendidikan<\/span><\/a><\/li><li class=\"vc_tta-tab\" data-vc-tab><a href=\"#1723274894894-cd6219fc-aef8\" data-vc-tabs data-vc-container=\".vc_tta\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Capaian Pembelajaran<\/span><\/a><\/li><li class=\"vc_tta-tab\" data-vc-tab><a href=\"#1723274956474-0f7a8a58-864c\" data-vc-tabs data-vc-container=\".vc_tta\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Prospek Karir<\/span><\/a><\/li><li class=\"vc_tta-tab\" data-vc-tab><a href=\"#1723275001498-9384d686-4468\" data-vc-tabs data-vc-container=\".vc_tta\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Pendaftaran dan Kelulusan<\/span><\/a><\/li><\/ul><\/div><div class=\"vc_tta-panels-container\"><div class=\"vc_tta-panels\"><div class=\"vc_tta-panel vc_active\" id=\"1723274786868-28f205f4-d407\" data-vc-content=\".vc_tta-panel-body\"><div class=\"vc_tta-panel-heading\"><h5 class=\"vc_tta-panel-title\"><a href=\"#1723274786868-28f205f4-d407\" data-vc-accordion data-vc-container=\".vc_tta-container\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Deskripsi Kurikulum<\/span><\/a><\/h5><\/div><div class=\"vc_tta-panel-body\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p>Teknik Biomedis adalah pendekatan teknik rekayasa multi \/ trans-disiplin yang bertujuan untuk menjembatani disiplin tradisional teknik, biologi, dan kedokteran.<\/p>\n<p>Pendekatan teknik rekayasa telah memainkan peran yang semakin meningkat dalam kemajuan ilmu kehidupan dan perawatan kesehatan. Terobosan di masa depan pada bidang ini diharapkan akan semakin didorong oleh teknologi.<\/p>\n<p>Keahlian teknik biomedis tidak diragukan lagi menjadi komponen penting dari kemajuan tersebut, karena praktik ini menuntut pemahaman yang komprehensif tentang aspek biologis dan medis. Ini pada dasarnya menerapkan prinsip-prinsip terkenal dalam bidang teknik dan ilmu fisika untuk mempelajari dan memecahkan masalah dalam biologi dan kedokteran. STEI ITB memperkirakan peningkatan relevansi mendidik insinyur masa depan dengan afinitas yang kuat terhadap biologi dan kedokteran; maka didirikanlah program khusus dalam bidang Teknik Biomedis.<\/p>\n<p>Program Teknik Biomedis di STEI ITB terdiri dari anggota fakultas yang dihormati di bidang penelitian dan pendidikan mereka. Mereka terlibat dalam kegiatan penelitian yang mencakup berbagai bidang seperti elektronik dan instrumentasi, pemrosesan sinyal, jaringan komputer, sistem dan robotika cerdas, visi mesin, dan pemodelan sistem biomedis. Sifat multi \/ trans-disiplin program ditunjukkan melalui partisipasi aktif dari berbagai fakultas dan sekolah di ITB; antara lain Sekolah Ilmu dan Teknologi Hayati, Sekolah Farmasi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, dan Fakultas Teknologi Industri.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div class=\"vc_tta-panel\" id=\"1723274786880-37e406ea-102d\" data-vc-content=\".vc_tta-panel-body\"><div class=\"vc_tta-panel-heading\"><h5 class=\"vc_tta-panel-title\"><a href=\"#1723274786880-37e406ea-102d\" data-vc-accordion data-vc-container=\".vc_tta-container\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Tujuan Pendidikan<\/span><\/a><\/h5><\/div><div class=\"vc_tta-panel-body\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<ol>\n<li>Lulusan akan memiliki karir yang sukses dalam profesinya di bidang tekr\u0131ik biomedis atau<br \/>\nbidang yang terkait.<\/li>\n<li>Lulusan akan berhasil menempuh studi pascasarjana atau terlibat dalam pengembangan profesional.<\/li>\n<li>Lulusan akan menunjukkan kepemimpinan dan berperan aktif dalam memajukan<br \/>\nkomunitasnya.<\/li>\n<\/ol>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div class=\"vc_tta-panel\" id=\"1723274894894-cd6219fc-aef8\" data-vc-content=\".vc_tta-panel-body\"><div class=\"vc_tta-panel-heading\"><h5 class=\"vc_tta-panel-title\"><a href=\"#1723274894894-cd6219fc-aef8\" data-vc-accordion data-vc-container=\".vc_tta-container\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Capaian Pembelajaran<\/span><\/a><\/h5><\/div><div class=\"vc_tta-panel-body\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<div class=\"gdlr-core-pbf-element\">\n<div class=\"gdlr-core-title-item gdlr-core-item-pdb clearfix gdlr-core-left-align gdlr-core-title-item-caption-top gdlr-core-item-pdlr\">\n<div class=\"gdlr-core-pbf-element\">\n<div class=\"gdlr-core-title-item gdlr-core-item-pdb clearfix gdlr-core-left-align gdlr-core-title-item-caption-top gdlr-core-item-pdlr\">\n<ul>\n<li>Mampu mengidentifikasi, merumuskan, dan memecahkan masalah rekayasa kompleks berdasarkan prinsip ilmu rekayasa, sains, dan matematika<\/li>\n<li>Mampu menerapkan prosedur desain rekayasa (engineering design) untuk menghasilkan solusi rekayasa yang memenuhi spesifikasi kebutuhan yang telah ditetapkan, dengan mempertimbangkan aspek kesehatan masyarakat, keamanan, kesejahteraan, dan faktor global, kultural, sosial, lingkungan, dan ekonomi.<\/li>\n<li>Mampu berkomunikasi efektif dengan audiens yang beragam<\/li>\n<li>Menyadari tanggung jawab etis dan profesional dalam situasi di lapangan, dan mempergunakan pertimbangan aspek tersebut untuk membuat penilaian\/keputusan rekayasa (informed judgement), dengan mempertimbangkan dampaknya dalam lonteks global, sosial, kultural, dan lingkungan.<\/li>\n<li>Mampu bekerja efektif dalam tim, termasuk secara bersama-sama dengan anggota tim lain membina kepemimpinan dalam tim, lingkungan kerja yang kolaboratif dan inklusif, dan kecermatan dalam menetapkan sasaran, merencanakan pembagian tugas, dan memenuhi tujuan.<\/li>\n<li>Mampu menyusun dan melaksanakan prosedur eksperimen, analisis, dan interpretasi data yang sesuai dengan karakteristik masalah, dan dapat menarik kesimpulan yang tepat berdasarkan penilaian ilmiah-rekayasa.<\/li>\n<li>Mampu mencari, mempelajari dan menerapkan pengetahuan baru secara mandiri sesuai kebutuhan, dengan mempergunakan strategi pembelajaran yang sesuai<\/li>\n<li>Mampu menerapkan prinsip dasar rekayasa, biologi, fisiologi manusia, kimia, fisika berbasis kalkulus, matematika (persamaan diferensial) dan statistik.<\/li>\n<li>Mampu memecahkan masalah rekayasa bio\/biomedika, termaduk yang terkait dengan interaksi sistem hidup dan tak-hidup.<\/li>\n<li>Mampu menganalisis, memodelkan, merancang, dan merealisasikan devais, sistem, komponen, atau proses rekayasa bio\/biomedika<\/li>\n<li>Mampu melakukan pengukuran terhadap sistem hidup dan menginterpretasikan data hasil pengukuran tersebut<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div class=\"vc_tta-panel\" id=\"1723274956474-0f7a8a58-864c\" data-vc-content=\".vc_tta-panel-body\"><div class=\"vc_tta-panel-heading\"><h5 class=\"vc_tta-panel-title\"><a href=\"#1723274956474-0f7a8a58-864c\" data-vc-accordion data-vc-container=\".vc_tta-container\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Prospek Karir<\/span><\/a><\/h5><\/div><div class=\"vc_tta-panel-body\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p>Sejalan dengan kemajuan dalam biologi dan kedokteran, tuntutan untuk keahlian teknik biomedis akan menjadi semakin populer di masa depan. Gelar pekerjaan berikut hanya mewakili beberapa pilihan yang tersedia:<\/p>\n<ol>\n<li>Insinyur riset yagn bekerja di lab, menguji dan menciptakan. Pekerjaan ini membutuhkan tingkat kreativitas yang tinggi di pihak insinyur, serta banyak kesabaran dalam berurusan dengan karakteristik kompleks dari sistem biologis dan medis. Perhatian terhadap detail sangat penting bagi lulusan yang memasuki profesi ini. Insinyur riset bertanggung jawab atas tahap penemuan di balik teknologi biomedis baru.<\/li>\n<li>Insinyur klinis menerapkan keterampilan seorang insinyur sistem untuk pemasangan dan pemeliharaan instrumen perawatan kesehatan yang tepat dalam pengaturan pra-klinis dan klinis. Insinyur klinis yang berpengalaman mengandalkan kemampuan mereka untuk berpikir secara holistik tentang aspek teknis dari sistem serta konsekuensi biomedis dan biohazard yang dapat diperkirakan. Insinyur klinis bertanggung jawab untuk pemeriksaan rutin dan pemecahan masalah instrumen medis yang terlibat dalam fasilitas kesehatan.<\/li>\n<li>Analis teknologi biomedis bekerja di lembaga sertifikasi teknologi medis untuk menilai apakah kemajuan teknologi tertentu bermanfaat untuk diadopsi dalam praktik klinis. Inovasi biomedis hanya boleh dibiarkan menjadi bagian dari rutinitas klinis ketika penilaian menyeluruh telah menetapkan manfaat signifikan atas biaya terkait dan risiko medis. Dengan cara ini, beban dan bahaya yang tidak perlu pada pasien dapat dikurangi.<\/li>\n<\/ol>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div class=\"vc_tta-panel\" id=\"1723275001498-9384d686-4468\" data-vc-content=\".vc_tta-panel-body\"><div class=\"vc_tta-panel-heading\"><h5 class=\"vc_tta-panel-title\"><a href=\"#1723275001498-9384d686-4468\" data-vc-accordion data-vc-container=\".vc_tta-container\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Pendaftaran dan Kelulusan<\/span><\/a><\/h5><\/div><div class=\"vc_tta-panel-body\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Beranda\u00a0 \u00a0 \u00a0Berita\u00a0 \u00a0 \u00a0Kontak Kami Sarjana Teknik Biomedis Program studi Teknik Biomedis adalah salah satu program studi baru dalam lingkungan Sekolah Teknik Elektro dan Informatika ITB. Program studi Teknik [...]","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":28,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stei.itb.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5211"}],"collection":[{"href":"https:\/\/stei.itb.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/stei.itb.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stei.itb.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stei.itb.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5211"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/stei.itb.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5211\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22377,"href":"https:\/\/stei.itb.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5211\/revisions\/22377"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stei.itb.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stei.itb.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5211"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}